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LE RÉFÉRENTIEL FLE

Un projet à long terme

Sous la supervision de Caroline TORDOIR, Maitre-Assistante en didactique du français à la Haute Ecole Léonard de Vinci, c'est en 2019 que le projet référentiel a vu le jour dans le cadre du projet de fin d'études option FLE.

La construction de ce référentiel de compétences, à destination des enseignants en charge d’élèves allophones, tente de répondre aux  besoins et exigences de la réalité du terrain.

L’objectif de ce programme vise l’apprentissage du français en tant que langue scolaire et langue de vie pour permettre aux adultes de demain une intégration réussie, à tous les niveaux.

Référentiel: Qui suis-je ?
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